Ecco una mappa sintetica su tutte le tipologie di strutture EXTRA alberghiere, ovvero quelle strutture che offrono ospitalità ma non rientrano nella tipologia di strutture alberghiere. Puoi vedere anche le STRUTTURE RICETTIVE i generale e le...
Ecco una mappa sintetica su tutte le tipologie di strutture alberghiere. Puoi vedere anche le STRUTTURE RICETTIVE i generale e le STRUTTURE EXTRA ALBERGHIERE.
Le strutture ricettive sono tutte quelle strutture che hanno come scopo quello di offrire ospitalità al turista. Vediamo cosa si intende per ospitalità e quali sono le tipologie delle strutture ricettive. Per le specifiche...
Il mercato turistico è il punto di incontro tra la domanda e l’offerta turistica. Le mappe che seguono sono state realizzate soprattutto per gli studenti dell’istituto alberghiero, ma anche per tutti quelli che studiano...
Nelle scienze sociali oggi si distingue tra “sesso” e “genere”. Quest’ultimo, specialmente nei tempi attuali, è un concetto in continua evoluzione ed è strettamente legato al cambiamento e all’emancipazioni dei ruoli, maschile e femminile,...
In antropologia culturale il matrimonio è quel tipo di unione che genera una parentela di tipo affine, diversa dalla parentela tra consanguinei (di tipo naturale). Vediamo brevemente i caratteri salienti di questa istituzione e...
L’antropologia della parentela studia le relazioni tra le persone unite da legami parentali, sia di consanguineità sia acquisiti tramite il matrimonio. Vediamo brevemente gli aspetti più importanti. Per approfondire… Vedi il video su Youtube...
Ecco uno schema pratico per individuare le soluzioni di una disequazione di 2° grado, utilizzando il metodo grafico. Nello schema non sono presenti premesse teoriche, ma solo la procedura.
Ecco un breve vademecum con la procedura semplificata per trovare il punto di intersezione tra una parabola ed una retta, partendo dalle rispettive equazioni.
Una delle figure più autorevoli nel panorama pedagogico del 1700 è senza dubbio Giambattista Vico. Napoletano di umili origini, individua un elemento fondamentale per l’educazione: l’attenzione alle diverse età dell’uomo.
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